miércoles, 16 de marzo de 2016

A propósito de "Aportaciones de la Pragmática"



El principal aporte de la pragmática, reside, a mi parecer, en que pone de relieve la posición subjetiva de quien emite el enunciado, es decir, dónde se ubica culturalmente y a quien se dirige, contextualizando también al receptor. Todo ello redunda en la especificidad de la comunicación, entendida como una práctica humana, que sucede en diferentes contextos que a su vez nos piden distintos tipos de conocimientos. El emisor debe interpretar qué es lo que el receptor espera de él, y viceversa, cruce en el que es necesario conocer el espectro cultural en el que se mueve.
De esa manera, la enunciación se piensa ahora como como un acto de producción de sentido, en el que convergen varios factores, más allá de decir bien o mal una frase. En ese sentido, la enseñanza del idioma debe enfocarse en la situación de comunicación, al tiempo que debe enfatizar el conocimiento del otro como un legítimo otro, que no se puede uniformizar, sino que debe respetarse en su diferencia y conocerse desde ahí.

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