Para enfrentarse a un curso, creo que es importante tener muy presente los factores que influyen en el aprendizaje, puesto que a partir de ellos se manejan las estrategias de enseñanza. Lo anterior puede parecer muy obvio con respecto a los factores relacionados con el contexto educativo, como lo son los conocimientos del profesor o la expericncia de este en aula. Sin embargo, creo que los profesores no siempre son conscientes de sus propios procesos y de la influencia que ellos mismos ejercen sobre los alumnos que buscan aprender una segunda lengua, de ese modo, centran el proceso de aprendizaje solo en el estudainte y no en la multiplicidad de factores que inciden en el estudio.
Es así entonces que considero de vital importancia la autoconcia del profesor frente a sus alumnos, es decir, el ser cosnciente de quien es él mismo, cuáles son sus fortalezas y debilidades a la hora de enseñar y de cómo va a llegar a enfrentar al curso.
En mi caso, por ejemplo, soy consciente de mis dificultades para aprender alemán, de los factores que han influído en este proceso, por lo que en mis clases intento subsanar esos errores que se han (he) cometido en mi aprendizaje. Del mismo modo, soy consciente de que yo aprendo mejor de forma visual e individual, de ahí que mi tendencia sea llevar ejercicios que involucren estas dos especificidade, tales como presentaciones mediante power point de esquemas, o pedirles que realicen trabajo en solitario. Sin embargo, debo tener en cuenta que hay alumnos que aprenden mejor de otras maneras, por lo que debo contemplar un abanico amplio de posibilidades.
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